11ª y 12ª Clases: Más luz.

    Tras la teoría sobre la luz, la práctica que debíamos realizar los alumnos consistía en realizar fotografías de larga exposición y lightpainting. Para ello, se preparó la clase para que no entrara luz exterior y conseguir la oscuridad absoluta al apagar los fluorescentes. Además, todos debíamos vestir de negro y, por grupos, preparar fondos negros en rincones asignados de la clase para realizar las fotografías. Estos son los resultados de las experimentaciones que realizó mi grupo de trabajo (Ana María Cadena, Javier Castro, Irene Rosado y Carolina Sampedro) durante los dos días que utilizamos el aula como laboratorio fotográfico:

      La reflexión con la que me quedo es que este método tiene una cantidad infinita de posibilidades que no necesitan de conocimientos de edición para conseguir composiciones irreales. A mi parecer, usar esta forma de fotografiar es más orgánico que una edición compleja para un resultado similar. Además, el proceso de la pintura con luz, al ser más artesanal, resulta más trabajado y tratado con mayor cariño, lo que acerca la obra al artista y al espectador (y, por tanto, conecta a estos dos últimos).